“截至2018年底，我国60岁及以上的老年人2.49亿，占比17.9%。65岁及以上的老年人1.66亿，占比11.9%。其中患有慢性病的老年人1.5亿，占老年人总数的65%。失能、半失能老年人4400万。从数据来看，我国老年人的长期护理需求还是比较高的。”

数据展示我国护理事业发展现状：

2018年底，全国注册护士总数超过400万，每千人口护士数达到3人；2017年底，我国注册护士总数超过380万人，每千人口护士数2.74。

在护理队伍的素质方面，全国注册护士总数占卫生专业技术人员近50%，具有大专以上学历的护士近70%，护士专业素质和专科护理服务能力不断提高。

从2016年到2018年底的数据来看，虽然我国注册护士比例逐年上涨，但是近三年涨幅分别为8.2%、8.3%、5.3%。

老年服务责任需求缺口大，显示出的问题就是护理员健康管理工作者的专业度不足，护理+健康管理专业人才的严重缺少。

针对护理+健康服务目前遇到的问题，有两个方面，第一是人力供给严重不足，另一方面是总量不足，在健康护理的优质资源方面还是短缺的。

第二个方面是怎样增加护士的职业荣誉感、职业认同感，有些医疗机构出现的年轻护士离职问题，既有主观因素也有客观因素，劳动价值能不能得到体现，待遇和付出是否相吻合，都是影响护士队伍稳定的重要因素。小细节重要，大方向更重要。

目前社会重视举办护理院、护理中心、康复医院、康复中心、安宁疗护中心，健康管理中心等。老年护理从业人员队伍壮大，医疗护理员培训制度正在建立，老年护理服务逐渐由机构内延伸至社区和家庭，得到快速发展。

很多医院，护理中心，健康管理中心加强护理健康教育，现在护理学赋予护士的根本任务是“帮助病人恢复健康，并帮助人提高健康水平”。其中“帮助”的含义不仅体现了病人渴望得到护士和其他医护人员帮助的生理、心里需要，而且也表明，帮助病人是护士应尽的责任和义务。

根据这一任务，护理活动可以分为两大类，一类是临床护理活动，即帮助病人保持生命，减轻痛苦和促进健康的恢复；另一类则是健康教育活动，即帮助病人获得健康相关知识，预防疾病发生，提高自我保健能力和建立相关行为。对病人而言，上述两种活动所起的作用是相辅相成的。

对护士而言，两种活动所赋予护士的职责也是同等重要的，二者不可偏废。由此可见，护士不仅要担负促进病人康复的照护义务，而且应承担起促进病人健康的教育义务。

国家正在制定医疗护理员的教育大纲和服务规范的要求，文件颁布以后，通过全社会的努力加大老年医疗护理员培训培养的力度和速度，建立医疗护理员队伍，解决失能和半失能老年人的日常医疗护理需求问题。